Repenser avec le Cadre pédagogique

ECPN, le programme des pédagogistes de la Colombie-Britannique convie les éducatrices et éducateurs francophones de la province à une série de quatre dialogues réflexifs pour repenser le quotidien en petite enfance. Cette série de rencontres propose de ralentir pour examiner les tensions et les possibles qui habitent nos pratiques. Ensemble, nous explorerons comment le Cadre pédagogique nous invite à co-construire des significations avec les enfants, à regarder au-delà des étapes de développement pour dépasser les logiques de nos routines quotidiennes.

Joignez-vous à Cynthia Alves, pédagogiste francophone, pour revisiter certains concepts du Cadre pédagogique et réfléchir à la manière dont nos postures pédagogiques peuvent ouvrir de nouvelles façons d’être avec les enfants, les lieux et les idées.